Leçon 3 : tous les êtres vivants ont un caractère en commun

 

Comment faire pour découvrir ce point commun ? 

S'il n'est pas visible à l'oeil nu, peut-être faut-il utiliser un outil d'observation permettant de grossir de nombreuses fois un objet : le microscope

Entrainez vous à utiliser un microscope en cliquant sur l'image ci-dessus

Puis, faites l'exercice associé à la page internet qui va s'ouvrir pour vérifier que vous avez compris le fonctionnement de cet appareil d'observation.

Pour aller plus loin, une page du site Brainpop sur les microscopes : visionnez la vidéo et faites le Quiz

Fiche méthode microscopeFiche méthode microscope (180.57 Ko)

Pour observer au microscope, il faut préparer un morceau très fin au travers duquel la lumière pourra passer.

Commençons par observer un animal 

Retrouve-t-on la même organisation chez les végétaux ?

La cellule n'est pas un élément "plat". C'est un volume. Cette notion te sera bien expliquée si tu regardes la vidéo suivante produite par l'académie de Créteil.

Les êtres vivants que nous avons étudié possèdent de nombreuses cellules, soudées les unes aux autres pour former des organes. Ces êtres vivants constitués de plusieurs cellules sont appelés des PLURICELLULAIRES.

Il existe aussi des êtres vivants formés d'une cellule unique. On appelle ces êtres vivants des UNICELLULAIRES.

Entrainez vous pour vérifier vos connaissances : 

Ce que vous devez avoir retenu de cette leçon : 

Tous les êtres vivants sont constitués de cellules. Ils peuvent être formés d'une unique cellule ou de plusieurs (parfois des milliards) cellules soudées les unes aux autres.

Ce que vous devez être capable de faire : 

-régler un microscope pour observer des cellules

-annoter un schéma ou une photo représentant une cellule avec le bon vocabulaire (cytoplasme / noyau / membrane)

Si vous avez terminé, vous pouvez passer à la leçon 4