Activité 1 Observer les constituants du sol

Exercice 1 : les constituants du sol

1) Observe le sol et recopie quels sont ses constituants sur ta feuille.

Capture d e cran 2019 05 24 a 08 55 00

(logiciel créé et mis en ligne par Maxime Janzac)

2) Propose un protocole expérimental qui te permettrait de séparer les différents constituants du sol : 

-schématise l'expérience dans ton cahier (titre / légendes...)

-réalise l'expérience

exercice 2 : Origine et organisation du sol

1) L'origine d'un sol : observe l'animation ci dessous puis résume comment un sol se forme.

Capture d e cran 2019 05 24 a 09 02 58

2) A partir du texte et des réponses aux questions précédentes, complète le schéma suivant : 

Le sol est un support pour de nombreux végétaux terrestres. Il repose sur le sous- sol qui est formé de roches (ex : le calcaire, l'argile...). Il est composé de 3 couches :

  • La litière: c'est la couche la plus superficielle du sol. Elle est constituée de feuilles mortes et de brindilles. Elle contient donc de la matière organique.

  • L'humus: c'est une couche intermédiaire. Elle est de couleur brune et est constituée de restes d'animaux et végétaux décomposés. On y trouve quesques petits débris de roches (grains de sable). L'humus contient donc de la matière organique et minérale.

  •  sous l'humus, on trouve une couche profonde, plus ou moins brune, constituée uniquement de débris de roches, donc de matière minérale.